Złoty materiał i inne pomoce – zobaczyć i zrozumieć matematykę

Zapytaj o produkt

Imię, nazwisko

Temat

Wiadomość

Zapoznałem się z Polityką prywatności serwisu www.sklep.supernauczyciel.pl oraz wyrażam zgodę na przetwarzanie przez EWA WOJTYRA ETEKST, Lektykarska 44 01-687 Warszawa, udostępnionych przeze mnie danych osobowych na zasadach opisanych w Polityce prywatności dostępnej w Serwisie. Oświadczam, że są mi znane cele przetwarzania danych oraz moje uprawnienia. Niniejsza zgoda może być wycofana w dowolnym czasie poprzez kontakt z Administratorem pod adresem biuro@supernauczyciel.pl, bez wpływu na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej cofnięciem.
Więcej informacji dotyczących przetwarzania danych osobowych - Obowiązek Informacyjny

Oświadczam że zapoznałem/zapoznałam się z treścią Regulaminu Sklepu i wyrażam zgodę na jego postanowienia

Wyślij do mnie kopię

Dowiedz się więcej o produkcie

Uczestnicy: nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej.

Czas trwania: 5 godzin dydaktycznych.

Grupa: do 14 osób.

Metoda warsztatowa – miniwykład z prezentacją aktywności i pomocy dydaktycznych, ćwiczenia praktyczne w grupach i indywidualne, dyskusja.

Czy matematykę można zobaczyć? W jaki sposób można ją pokazywać uczniom młodszych klas szkoły podstawowej? Jak przejść od konkretów do abstrakcji? Jak odpowiedzieć na potrzeby dzieci, które chcą liczyć w zakresie tysięcy i milionów?

Zapraszamy na warsztaty inspirowane alternatywnymi metodami pedagogicznymi, m.in. metodą montessoriańską. Wszystkie zaprezentowane podczas szkolenia pomysły mogą być wykorzystane w każdej szkole i w każdej klasie, a efekty zaskoczą niejedną nauczycielkę i niejednego nauczyciela.

Zagadnienia:

System dziesiętny bez tajemnic.
Tworzenie i odczytywanie wielkich liczb.
Działania na dużych liczbach.
Jak zobaczyć i zrozumieć mnożenie?
Gry i zabawy matematyczne rozwijające zdolność kreatywnego rozwiązywania problemów.

Prowadząca: Anna Karczewska.

Cena: 150 zł

W wypadku szkolenia na zamówienie placówki cena jest ustalana za całą grupę z uwzględnieniem lokalizacji placówki.

Sprawdź w harmonogramie, czy jest planowane w najbliższym czasie.